Actueel

Het winnende verhaal: Londen 1940

Met informatie over leesbevorderende campagnes.

Bibliotheken leveren een belangrijke bijdrage aan leesbevordering en digitale geletterdheid van jongeren van 12 tot en met 18 jaar.

Ontvang gratis een jubileumpakket bij aanmelding voor 1 juli.

Beschrijft op basis van wetenschappelijke inzichten de leesontwikkeling van kinderen en jongeren.

Terug te kijken tot 1 oktober 2020!

De feestelijke uitreiking was op 3 juni tijdens het online TV-programma van de Dag van de Jonge Jury

Voor iedere leerling passend onderwijs.

Alle leerlingen en docenten uit de onderbouw lazen drie boeken in zes maanden!

Artikel verschenen in het Dagblad van het Noorden.

Taal- en rekendoelen gecombineerd met praktische activiteiten voor schoonmaken, koken, verzorgen van plant of dier en klussen in huis.

Vijfdelige videoserie over de wereld van lezen.

De Bibliotheek op school is een leesbevorderende aanpak waarbij school, bibliotheek en gemeente nauw samenwerken om te zorgen

(Voor)leesbundel voor docenten Nederlands onderbouw vmbo en praktijkonderwijs.

Door: Peter van Duijvenboden (Stichting Lezen) & Gerdineke van Silfhout (SLO)

Aangeboden door: Iris Kamp en Yvette Jansen, lerarenopleiders van de HAN.

Training van drie bijeenkomsten door het Expertisecentrum Nederlands en ITTA UvA.

Over begrijpend lezen in zowel po, vo en vervolgonderwijs.

voor vo en mbo.

Stichting Lezen schaart zich achter het actieplan van de Taalunie om het leesbegrip en de leesmotivatie van basisschoolleerlingen te vergroten.

Stichting Lezen ondersteunt van harte de aanbevelingen die de Raad voor Cultuur en de Onderwijsraad doen om een sterke infrastructuur voor leesmotivatie tot stand te brengen.